    
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 Вінок сонетів «Ковтнути б знань з цілющої криниці»Магістрал
Ковтнути б знань з цілющої криниці, Криницю не замулюють часи! Без знань нема гармонії, краси, Знання не продаються у крамниці!
Знань праведність запалює зірниці Свідомості, Господньої яси! Знання цінніші тонни ковбаси! Знань істинність просвітлює зіниці!..
Пізнать себе і Всесвіту світи – Найголовніше для людей завдання У вирі швидкоплинних страдних днів!
Важкенько світло Істини знайти? Про Істину вже є оповідання Для вірних Гаї відданих синів!
1. Ковтнути б знань з цілющої криниці – З джерельця, що виплескує Земля, Зволожуючи всіяні поля Добірним зерням-золотом пшениці,
Щоб згодом щойно з печі паляниці Дітей до хат вертали звіддаля, З країв, де лиш асфальт, а не рілля, Де височіють не доми – в’язниці,
В них люд лиш спить і двічі-тричі їсть… Все решта – мурашина веремія, Бо що ж, мов, за комфорт не віддаси!?
Тож доки люд благу чекає вість, Чи ловить хвіст повітряного змія – Криницю не замулюють часи!
2. Криницю не замулюють часи, Якщо черпати неквапом і мірно, А споживати вичерпане вірно! Тож зайвого в Природи не проси –
Надмірні апетити пригаси! Земля і так старається безмірно Плекать світи розмірено, сумирно, Відновлювати води і ліси,
Уквітчувать сади у теплім квітні, Розбризкувати у часи досвітні По врунах трав намистечка роси!..
Знання бувають зайві, заповітні; Є генії і дурні безпросвітні… Без знань нема гармонії, краси!..
3. Без знань нема гармонії, краси! Творець, котрий заклав начало Світу, Напевно, не ігнорував освіту! Де ж ті були учбові корпуси?
Науки мали мінуси й плюси? Чийого дослухавсь Творець совіту – Яку зростить Життя з Чарунки віту? Чи не ламав з Куратором списи?
Яку прорік на старті Світу фразу? Як вдув в Чарунку часточок потік, Які намітив Творення границі?!
Невже не помиливсь Творець ні разу, Ні разу з Будмайданчика не втік?.. Знання не продаються у крамниці!..
4. Знання не продаються у крамниці – Знання беруть із вуст і хисту рук, З підручників і книг творців наук. Не всі книжки – премудрі провідниці
В світ Істини: є і в книжках дурниці… Знання є в текстах, перелитих в звук. Потрібні – варто вчити без принук, Звертаючи увагу на дрібниці,
І ціле опановуючи враз! Важливе – варто повторить ще раз, Тренуючи лиш розум – не сідниці!..
Збагнути варт глибинність мудрих фраз, І критику сприймати без образ; Знань праведність запалює зірниці!..
5. Знань праведність запалює зірниці, Що в темряві освітлюють путі, Котрими варто рухатись в житті На світло лиш своєї зоряниці!
Та місію свою лиш одиниці Виконують, а решта – в суєті Бредуть життям в гуртах, на самоті, Безвольні пішаки на шахівниці!..
Конвеєри впроваджені в містах, Де меншає насаджень і повітря, І все частіше шмаркають носи!
Душа ж людини – волелюбний птах – Воліє розум винести на вістря Свідомості – Господньої яси!
6. Свідомості – Господньої яси – На всіх не вистачає?! Розум скніє!.. Невже твій фіміам, шизофреніє, Розносять по світах скажені пси?!
Люд молиться:«Помилуй і спаси!..», А темна людність далі скаженіє… Та Істина над світом пломеніє – Збагни її і в серці пронеси
Крізь все життя, працюючи в спільноті, Вібруючи з Творцем на тій же ноті!.. Уже лунають віщі голоси:
Як жить свідомо в нинішнім цейтноті?! Світ Істини не міститься в банкноті, Знання цінніші тонни ковбаси!
7. Знання цінніші тонни ковбаси! Не менше цінні навички й уміння – Стає повнішим в ділі розуміння… Знання потрібні змалку запаси,
Бо їх не купиш і не продаси – Як можна зважить, оцінить проміння? Час є збирать і розкидать каміння… Граніт науки вдумливо гризи,
Але потрібно зберігати зуби, Бо ще ніхто не втік од зубника!.. Зір бережи із поміччю чорниці,
Зумій пройти вогонь і мідні труби, І воду – хворе его в них зника!.. Знань істинність просвітлює зіниці!..
8. Знань істинність просвітлює зіниці, А згодом економить кошти, час І сили, тож йдучи у перший клас В маленькому селі чи у столиці,
Незнані розкривайте таємниці Наук, що відкривають їх для вас Учителі, щоб інтерес не згас – Так темінь освітляють мигавці!..
Вивчати варто не лише предмет – Навчатись варт уміти самостійно: Щодня хвилин десятки присвяти –
Як вчив у Сіракузах Архімед – Навчанню: треба вчитися постійно – Пізнать себе і Всесвіту світи!..
9. Пізнать себе і Всесвіту світи Здавен донині силується людство! Про це в науках часте словоблудство Людину віддаляє од мети!
До неї варто при житті дійти, Пройшовши повз догматиків іудство Церковних, і політиків паскудство – Не скучно воду в ступі їм товкти,
Приписуючи нам гріхи тілесні, Щоб голови котилися з плечей!? Навчитись вірно ставити питання
Собі і людям, щоб одвіти чесні Прояснювали дійсний стан речей – Найголовніше для людей завдання!..
10.Найголовніше для людей завдання – Свідомий розвивати інтелект Подалі від політиків і сект, Од вигадок, ілюзій і гадання!
Відповідальність і самовладання, Відвертість, чесність – гідності комплект. Є людям пропонований проект Для вдумливого вивчення – читання,
Осмислення, свідомих спільних дій На благо людства, зцілення природи, Допоки судний дзвін не продзвенів!..
Отож навчайся, у команді дій – Лишень свідомі виживуть народи У вирі швидкоплинних страдних днів!..
11. У вирі швидкоплинних страдних днів Все далі людство од джерелець чистих, Блукає поміж присмерків імлистих… Народець є, котрий осатанів,
Свідомістю скотивсь до дикунів, Забувши всіх месій і дів пречистих, Нагадуючи коней норовистих… Не знає люд спокійних днин і снів!..
На кожен вчинок виникає плата! Про когось кажуть: він – ума палата, Є хист пізнать, розвинуть, берегти
Себе і світ, не ради срібла, злата! У книжників від Понтія Пілата Важкенько світло Істини знайти!
12. Важкенько світло Істини знайти, Якщо немає тяги до науки… Школярики, смартфони взявши в руки, Збираються у ігрові гурти…
В екранних іграх мало доброти, Ще менше знань – лишень картинки, звуки… Кому ж це плем’я брати на поруки, Чим до навчання вимостить мости?!
Якщо до знань немає інтересу, Лишень дитятко бавиться та їсть – Із темряви далеко до світання,
Не буде в особистості прогресу! Розноситься блага для людства вість: Про Істину вже є оповідання!
13. Про Істину вже є оповідання: Про хід Програм, запущених Творцем – Як людству стать свідомим в них гравцем; Як в Гаї завершити дір латання;
Нового дискретату розгортання Із людністю, що стане нам взірцем, Щоб кожен ріс не жертвою – борцем; Як здійснювати всі благі жадання;
Як стишити цунамі і вітри, Ліквідувати пластик в океанах; Як зменшити між люду баранів!..
В Адарії розгорнуті шатри, І є завдання у поточних планах Для вірних Гаї відданих синів!..
14. Для вірних Гаї відданих синів Немає важливішої задачі – Якщо вони, звичайно, не ледачі – З умів повикидати тарганів;
Аби світ Гаї й далі пломенів – Учитись, працювать в самовіддачі В Творця Програмах, а інак удачі Не буде ні в холопів, ні в панів!..
Лишається не так багато часу У світу, що колись Творець створив – Прискорюється гуркіт колісниці!..
Свідомих тре набрать критичну масу!... Прокинься і відчуй в єстві порив: Ковтнути б знань з цілющої криниці!..
Кода
Світи Творця яркі, багатогранні! Їх не збагнуть свідомістю мурах, Бо на заваді лжа і влада, страх!.. Світи різноглибинні, філігранні
На польовому видимі екрані В різноманітних дивних кольорах, Та не в усіх двоногих таборах, А лиш при вельми вдумливім старанні!..
Збереться вчасно вдумливий загін – Унеможливить світовий загин: Хронометр мірно добігає кола…
Творити варто, як Творець, Буття! Про це навчає нині до пуття Усіх охочих НАУ ЕРо школа!.. 19.04 – 8.05.2023 р. |
|
© 2026 Оліфіров Віктор Миколайович. Всі права захищено.
|